作者： 时间：2023-11-28 点击数：
课题题目
基于课程标准的信息技术课堂教学转型的调查研究
课题类别
市教育科学“十四五”规划
调研专项
立项编号
2022/DC/02/030/03
出席对象
赵斌、邵俐婕、钱晓锋、张利娟、程爱红
地点
科技楼310
时间
2023年11月28日
研究主题
课例研究
所要解决问题
课例研究探讨基于课程标准的教学转型
研究方法
过
程
与
思
考
记
录
高二复习课，以日常疑惑为主导，引导学生进行知识总结，量变变成质变，形成新课程下的课堂教学转型。
获
得
的
主
要
结
论
课堂教学转型点在于学生对课堂内容的认知，对新课程的理解，充分接受学生课堂中主体地位，发挥学生的主观能动性，充分的搭建已有的认知知识结构。
物化成果
理论学习和实践成果相结合，开展课堂展示等校本活动
