活动形式

研讨教学方法、教学重难点突破

活动地点

高一年级研修室

主持人

王婉

主备人

王婉

记录人

于佩弦

参加人员

高一数学组教师

学情分析

学生即将面临12月调研测试，本次测试针对前四章的内容进行考察。

分类指导

策略

根据各班学情扎实做好高一数学教学工作，研究第十四周数学教学重点和教学策略。

教材分析

在数学教学过程中，在立足教材的基础上要注重数学思想方法的考查，活用教材，注重知识间的关联，同时培养学生数学核心素养，提升思维品质。

分层教学

策略

重点班引导学生学会学习，教师可大胆放手让学生自学讨论，普通班学生要注重引导，手把手教学生学会学习。

活动

纪实

一、全体数学教师研讨教材与第九周教学安排

王婉老师：

（1） 计划于12月23日开展新教师会课活动，课题暂定为三角函数的概念、或同角三角函数的基本关系；

（2） 第十五周开展月考，本次月考由冯永文老师和于佩弦老师负责，考试范围暂定前四章；

冯永文老师：

（1） 补充内容需额外出专题试卷；

（2） 本周开始周六计划开展提优班课程，数学前300名学生自愿报名；

（3） 注重教材，关注教材上题型的改编。

二、全体数学教师研讨教学中出现的问题

反思与总结

研讨内容切实充分，重点突出，针对性强。